朱有兆是赵欢欢的英语老师，同时担任着初一一班和初一二班两个班级的英语课教学。
朱有兆在初一一班上英语课的时候，就会跟全班同学表扬初一二班的赵欢欢是如何听课的：她总是坐得笔直，双手放端正，两眼炯炯有神地盯着黑板，或者老师的脸。
而老师上课仿佛也只跟她一个人上课似的。
当初一一班的同学将朱有兆上课夸奖赵宏欢的话全部转给赵欢欢听得时候，赵欢欢就更加喜欢这位英语老师了。
其实自己上课才没有那么认真听呢。自己重生归来的时候已经是30岁的大人了，对于初中的文化课她早就掌握，而且上辈子原本也就是一个学霸，她根本没有必要花这么大的力气去好好听课。
而老师之所以夸她应该有老师自己的考量。
或许初一一班的同学在上英语课的时候不够认真听讲，朱老师就需要立典型。
立谁做典型呢？初一二班的赵欢欢就是最好的典型，为什么呢？
赵欢欢是初一二班的学生，她有没有认真听课，初一一班的孩子怎么会知道呢？所以任由老师说了，老师说赵欢欢有认真听课，那赵欢欢就是有认真听课的。
为什么学生必须认真听课就不能不认真听课呢？你没认真听课，就考不出好成绩。而认真听课的赵欢欢，她有了学习效果，她考了全年级第一呀，所以朱老师为了让自己的课堂组织教学能有成效一点，他就必须树立一个像赵欢欢这样的典型。
虽然朱老师有夸大事实的成分，但说的是自己的好话，又不是说自己的坏话，赵欢欢就全盘接受了朱老师的好意。
所谓礼尚往来，赵欢欢是一个有仇报仇有恩也要报恩的人。
如何报恩朱有兆是赵欢欢的英语老师，同时担任着初一一班和初一二班两个班级的英语课教学。
朱有兆在初一一班上英语课的时候，就会跟全班同学表扬初一二班的赵欢欢是如何听课的：她总是坐得笔直，双手放端正，两眼炯炯有神地盯着黑板，或者老师的脸。
而老师上课仿佛也只跟她一个人上课似的。
当初一一班的同学将朱有兆上课夸奖赵宏欢的话全部转给赵欢欢听得时候，赵欢欢就更加喜欢这位英语老师了。
其实自己上课才没有那么认真听呢。自己重生归来的时候已经是30岁的大人了，对于初中的文化课她早就掌握，而且上辈子原本也就是一个学霸，她根本没有必要花这么大的力气去好好听课。
而老师之所以夸她应该有老师自己的考量。
或许初一一班的同学在上英语课的时候不够认真听讲，朱老师就需要立典型。
立谁做典型呢？初一二班的赵欢欢就是最好的典型，为什么呢？
赵欢欢是初一二班的学生，她有没有认真听课，初一一班的孩子怎么会知道呢？所以任由老师说了，老师说赵欢欢有认真听课，那赵欢欢就是有认真听课的。
为什么学生必须认真听课就不能不认真听课呢？你没认真听课，就考不出好成绩。而认真听课的赵欢欢，她有了学习效果，她考了全年级第一呀，所以朱老师为了让自己的课堂组织教学能有成效一点，他就必须树立一个像赵欢欢这样的典型。
虽然朱老师有夸大事实的成分，但说的是自己的好话，又不是说自己的坏话，赵欢欢就全盘接受了朱老师的好意。
所谓礼尚往来，赵欢欢是一个有仇报仇有恩也要报恩的人。
如何报恩
想着怎么开导一下自己的外孙女，就听赵欢欢开口说道：“那外婆已经带到了，妈你可以先回家了。”
冷冰冰的逐客之话说出口，陈荷花听了更不舒服。
焦三凤却已经起身十分自觉地从赵欢欢家退了出去。
“爷爷午饭做好了吗？”赵欢欢对郭守敬就换成了另外一副面孔，十分的乖巧温柔，惹人喜爱。
“做好了做好啦，你外婆来了我就去市场多买了几个菜。”郭守敬慈眉善目，语气温和。
“那爷爷你去厨房准备一下开饭，我跟外婆说点话。”
赵欢欢笑容可掬搂住陈荷花的手臂：“外婆你来了可就太好了。我可想死你了。你怎么这么久都不来看我呢？”
“既然你对外婆这么尊重，那就看在外婆的面子上，让你妈妈也住你的大房子吧，我都听你妈说了，欢欢，你是个好孩子，你妈她毕竟是你妈呀！”